QUAL É A COR ?

NFORMAÇÕES ADICIONAIS – QUAL É A COR ?

Melhora da coordenação motora
Colorir é a atividade com cores na educação infantil mais comum, que, além disso, contribui diretamente para a coordenação motora da criança, que vai aprendendo a manipular os objetos.

Aumento da noção de espaço e dos limites
Ainda em relação à atividade de colorir, ao pintar nos limites da linha, o pequeno vai ficando mais atento e aprendendo sobre limites, espaços e estruturas. Esses são conhecimentos básicos que serão explorados durante toda sua educação.

Desenvolvimento fonético
Outra forma de trabalhar as cores na educação infantil é através da repetição dos nomes — com cartões, objetos ou músicas. Além de facilitar a memorização do nome das cores, essas atividades ajudam a melhorar a dicção dos pequenos.

Maior coordenação e concentração
Todas essas atividades necessitam de concentração das crianças, seja para lembrar o nome de cada cor ou para pintar corretamente os espaços. Desse modo, o foco dos pequenos também é aumentado, assim como sua capacidade de coordenação das mãos e dos olhos.

PRODUTO DIGITAL – Arquivo em formato PDF disponível para download.

Deve ser impresso e recortado para utilização.

• PARA QUEM?

Professores;

Psicopedagogos;

Pais e demais pessoas interessadas.

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